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Novembre 2016

Depuis maintenant 2 années scolaires, nous avons modifié le fonctionnement du collège : à la fois dans le rythme des emplois du temps des élèves toujours pensés pour bien équilibrer la semaine de travail et dans leurs contenus.
En effet, la priorité a été donnée à l’individualisation des apprentissages avec par exemple les groupes de compétences et les permanences pédagogiques et au travail par projet en classe, fédérateur et vecteur de motivation pour tous.

Je souhaite toujours créer les conditions d’un environnement pédagogique et éducatif favorable à l’accomplissement du projet collectif et dès lors à l’acquisition des savoirs et des compétences par les élèves.

Nous avons le devoir de les faire réussir, tous. C’est la mission de l’école dans l’égalité des chances et dans des valeurs humanistes toujours affirmées.

Christophe Consigny

Mise à jour : 16 novembre 2016

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